
Lancement du programme national de formation des enfants au numérique et à l’IA
Le Maroc a lancé, lundi 20 octobre à Tanger, un programme national d’apprentissage du numérique et de l’intelligence artificielle pour les enfants. Les ministres Amal El Fallah Seghrouchni et Mohamed Mehdi Bensaid ont présidé cette initiative inscrite dans la stratégie « Maroc Digital 2030 », qui ambitionne de former une génération capable d’accompagner la transition numérique du pays.
La Maison des Jeunes Hassanouna de Tanger a abrité, ce lundi, la cérémonie officielle de lancement du programme national de formation au numérique et à l’intelligence artificielle destiné aux enfants. La ministre déléguée chargée de la Transition numérique et de la Réforme de l’administration, Amal El Fallah Seghrouchni, et le ministre de la Jeunesse, de la Culture et de la Communication, Mohamed Mehdi Bensaid, ont coprésidé cet événement marquant, en présence d’acteurs institutionnels et éducatifs.
Ce projet national découle des Hautes Orientations Royales de Sa Majesté le Roi Mohammed VI, qui accorde une priorité particulière à la préparation des jeunes générations aux compétences du futur.
Il a pour ambition d’ancrer la culture technologique, de réduire la fracture numérique et de bâtir un système de formation capable de répondre aux transformations accélérées du monde digital. Le programme est le fruit d’une convention-cadre signée le 8 mars 2025 entre le Ministère de la Transition numérique, le Ministère de la Jeunesse, de la Culture et de la Communication, le Ministère de l’Économie et des Finances et le Centre international d’intelligence artificielle du Maroc – AI Movement – UM6P, placé sous l’égide de l’UNESCO.
Il s’inscrit dans la continuité de la stratégie nationale « Maroc Digital 2030 », qui ambitionne de faire du Royaume un acteur majeur de l’économie numérique et de l’innovation responsable.La première phase, lancée simultanément dans les douze régions du Royaume, repose sur une pédagogie interactive favorisant la créativité, la logique et la pensée critique. Les enfants y découvrent les fondamentaux du numérique et de l’intelligence artificielle à travers des ateliers ludiques et des exercices pratiques.
Soixante-cinq formateurs, issus des Maisons des Jeunes et formés à l’Université Mohammed VI Polytechnique, encadrent ces premiers ateliers. Le programme sera progressivement étendu à l’ensemble des Maisons des Jeunes après évaluation de la phase pilote. Cette montée en puissance permettra d’en assurer la durabilité et de toucher un nombre croissant d’enfants.
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